مركز فروش پايان نامه، پروژه و مقالات

تبلیغات هزار

دانلود پایان نامه و مقالات اموزشی

پشتيباني آنلاين
پشتيباني آنلاين
آمار
آمار مطالب
  • کل مطالب : 1218
  • کل نظرات : 0
  • آمار کاربران
  • افراد آنلاین : 1
  • تعداد اعضا : 0
  • آمار بازدید
  • بازدید امروز : 6308
  • بازدید دیروز : 864
  • ورودی امروز گوگل : 631
  • ورودی گوگل دیروز : 86
  • آي پي امروز : 2103
  • آي پي ديروز : 288
  • بازدید هفته : 7209
  • بازدید ماه : 7731
  • بازدید سال : 9141
  • بازدید کلی : 9141
  • اطلاعات شما
  • آی پی : 3.144.101.75
  • مرورگر :
  • سیستم عامل :
  • امروز :
  • درباره ما
    :::::به وبلاگ من خوش آمدید::::: :::::تبلیغات خود را به ما بسپارید.::::: برای سفارش تبلیغات خود نظر بگذارید. در خواست خود را ارسال کنید.
    خبرنامه
    براي اطلاع از آپدیت شدن سایت در خبرنامه سایت عضو شويد تا جديدترين مطالب به ايميل شما ارسال شود



    امکانات جانبی
    حل المسائل جزوه طراحی خطوط انتقال انرژی (سید محمدرضا نوحی)

    حل-المسائل-جزوه-طراحی-خطوط-انتقال-انرژی-(سید-محمدرضا-نوحی)دانلود حل المسائل جزوه طراحی خطوط انتقال انرژی سید محمدرضا نوحی بصورت دست نویس در 16 صفحه، به همراه پاسخ سوالات تشریحی، تایپ شده در 5 صفحهدانلود فایل

    انسان، جامعه و دستاورد حاصل از تعامل این دو

    انسان، جامعه و دستاورد حاصل از تعامل این دو

    انسان موجودی اجتماعی است جامعه شناسان درباره طبیعت انسان معتقدند که ویژگی های بی همتایی دارد

    دانلود انسان، جامعه و دستاورد حاصل از تعامل این دو

    الگوهای اجتماعی
تعامل انسان و جامعه
دانلود مقاله انسان، جامعه و دستاورد حاصل از تعامل این دو
ویژگی های اساسی انسانی
سیستم همکاری در فروش فایل فایلینا
همکاری در فروش فایل
همکاری در فروش
فروش فایل
انجام پروژه و پایان نامه رشته علوم تربیتی و روانشناسی
fileina
فروشگاه ساز فایلینا
فروشگاه فایل
    دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
    فرمت فایل doc
    حجم فایل 70 کیلو بایت
    تعداد صفحات فایل 66

    انسان، جامعه و دستاورد حاصل از تعامل این دو

    مقدمه
    انسان موجودی اجتماعی است . جامعه شناسان درباره طبیعت انسان معتقدند که ویژگی های بی همتایی دارد که عبارتند از :
    الف- اجتماعی هستند، از این نظر که زندگی ما به نحو گوناگون و پیچیده ای با دیگران و با جامعه پیوند دارد.
    ب- فرهنگی هستند ، از این لحاظ آن چه می شویم نتیجه غریزه نبوده بلکه نتیجه عقاید ,ارزش ها ، وقواعدی است که در جامعه به وجود آمده است.
     
    در معنایی کلی ، بسیاری از حیوانات موجوداتی اجتماعی هستند . ادعای اینکه نخستین انسان ها اجتماعی بوده اند صرفا شناخت این واقعیت است که زندگی اجتماعی ما همیشه برای مان مهم بوده است و انسان ها هرگز بدون این خصیصه وجود نداشته اند . نخستین انسان ها افرادی منزوی و جدا افتاده نبودند بلکه موجوداتی بودند که با یکدیگر کنش متقابل داشتند و اجتماعی شده بودند وبه یکدیگر وابسته بودند  وتمام زندگی خود را با دیگران می گذرانده اند.معنای اجتماعی بودن در ساده ترین معنا یعنی اینکه انسان ها برای بقا خود به دیگران نیازمندند . کودکان برای بقای فیزیکی خودشان به بزرگسالان نیازدارند ، بزرگسالان نیز به دیگران نیاز دارند . 
     
    بنابراین ، بقای انسان ، امری اجتماعی است :تقریبا همه نیازهای – فیزیکی و عاطفی- انسان از طریق کنش متقابل با دیگران برآورده می شود .فرایند اجتماعی شدن بسیار پیچیده است. اجتماعی شدن نه تنها شامل یادگیری چیزهاست بلکه همچنین متضمن الگوسازی رفتار انسان بر پایه رفتار افرادی است که به آن ها احترام می گذاریم ، اجتماعی شدن نتیجه فرصت های مشهود«برای افرادی مانند ما» ،و تاثیر پذیرفتن از موفقیتها و شکستهای خود.اجتماعی شدن شاید کاملا تعیین نکند که ما چه هستیم ،اما تاََثیرآن را به آسانی نمی توانیم انکار کرد.آن چه ما شده ایم بیشتر می تواند به کنش متقابل ما با دیگران نسبت داده شود و بنابراین، ویژگی های فردی ما در این معنا واقعاَ ویژگی های اجتماعی هستند.جامعه شناسان تاَکید دارند که چگونه اجتماعی شدن بر انتخاب های ما ،توانایی ها ، علایق ، ارزش ها ، عقاید و اندیشه ها و دیدگاه های ما تاَثیر می گذارد.
     
     
     
    کلمات کلیدی:

    شاخص سازی

    الگوهای اجتماعی

    تعامل انسان و جامعه

     
     
     
    فهرست مطالب
    انسان، جامعه و دستاورد حاصل از تعامل این دو1
    مقدمه3

    ویژگی های اساسی انسانی4

    انسان موجودی فرهنگی است6

    انسان و جامعه7

    جامعه وابسته به الگوهای اجتماعی است9
    جایگاه و پایگاه هستی شناسی،معرفت شناسی و روش شناسی در تحقیقات اجتماعی10
    تحقیق و تحقیقات علمی و اجتماعی15
    مراحل تحقیق تاریخی:18
    منابع مورد استفاده محققان تاریخی را در یک تقسیم بندی کلی به دو دسته نیز می توان تقسیم کرد:19
    هدف مطالعات تاریخی:19
    2- تحقیقات آزمایشی:20
    انواع تحقیقات در علوم انسانی و اجتماعی برحسب هدف عبارتند از:24
    1- تحقیقات بنیادی (پایداری)24
    2- تحقیقات کاربردی24
    3- تحقیق و توسعه25
    مراحل اصلی چرخه تحقیق و توسعه برای تدوین یک برنامه درسی عبارتند از:25
    تحقیقات کاربردی26
    تحقیقات عملی27
    تحقیق تاریخی27
    تحقیقات توصیفی28
    تحقیق تجربی28
    تحقیقات همبستگی29
    مشاهده31

    انواع مشاهده33

    1) مشاهده ساده یا کنترل نشده:33
    2) مشاهده سیستماتیک و کنترل شده:33
    4) مشاهده فعال:34
    5) مشاهده میدانی:34
    6) مشاهده کانونی:34
    8) مشاهده با ساخت:35
    9) مشاهده ناپیوسته:35
    10) مشاهده مستقیم:36
    11) مشاهده جزئی:36
    12) مشاهده کلی یاآزاد:36
    13) مشاهده همراه با مشارکت:37
    14) مشاهده کنترل شده:37

    مزایای روش مشاهده37

    مصاحبه38
    انواع مصاحبه:41

    روایی و پایایی در تحقیقات اجتماعی:47

    شاخص سازی48
    شاخص چیست؟49
    مراحل شاخص سازی50
    انواع پرسش:51
    مراحل فرضیه سازی57

    شاخص های نمونه گیری از جامعه آماری:59

    انواع نمونه گیری60
    نمونه گیری غیراحتمالی (غیرتصادفی):60
    نمونه گیری سیستماتیک60
    تحلیل محتوی:62
    انواع تحلیل محتوا:66
     
     
     

    دانلود انسان، جامعه و دستاورد حاصل از تعامل این دو

    تبلیغات
    نویسندگان
    ورود کاربران
    نام کاربری
    رمز عبور

    » رمز عبور را فراموش کردم ؟
    عضويت سريع
    نام کاربری
    رمز عبور
    تکرار رمز
    ایمیل
    کد تصویری
    آخرین نظرات کاربران
    عنوان آگهی شما

    توضیحات آگهی در حدود 2 خط. ماهیانه فقط 10 هزار تومان

    به تبلیغات هزار امتیاز دهید